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扎实开展“两学一做”学习教育 凝聚四川“两个跨越”强大力量

王东明

在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,是党中央巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果的重大部署。我们坚决贯彻中央要求,把“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务,作为推动发展的重要契机,紧密结合实际超前准备、精心谋划,广泛凝聚共识和力量,奋力推进四川由经济大省向经济强省跨越、由总体小康向全面小康跨越,凝心聚力谱写中国梦四川篇章。

一、深化思想认识,切实增强开展“两学一做”学习教育的政治担当

开展“两学一做”学习教育,是面向全体党员深化党内教育的重要实践,对于保持发展党的先进性和纯洁性具有重大意义。保证党员质量、保持队伍纯洁,是马克思主义建党学说的重要原则。党章明确规定了党员的标准和条件、义务和权利,这是对合格党员“质”的规定性。党的十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央,反“四风”正作风、立规矩严纪律,在全党开展党的群众路线教育实践活动,在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育,推动了党风政风持续向好、党员素质明显增强。开展“两学一做”学习教育,以尊崇党章、遵守党规为基本要求,推进思想政治建设常态化制度化,让广大党员在思想政治上强起来,有利于从源头上保持党的肌体健康与生机活力,始终保持发展党的先进性和纯洁性。

开展“两学一做”学习教育,是用中国特色社会主义理论体系最新成果武装全党的重要任务,对于确保党在思想上政治上行动上的团结统一具有重大意义。坚持用科学理论武装全党,是从思想上确保全党一致看齐、维护党的集中统一的根本保证。在党的七大上,毛泽东首次提出了“看齐”要求,号召全体党员向中央基准看齐。全党向党中央看齐,首先要向党的理论和路线方针政策看齐,最重要最紧迫的是深入学习习近平总书记系列重要讲话精神,在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。开展“两学一做”学习教育,以用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑为根本任务,必将巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础,凝聚起实现“两个一百年”奋斗目标的强大力量。

开展“两学一做”学习教育,是推动全面从严治党落到支部的重要举措,对于巩固形成良好政治生态具有重大意义。全面从严治党永远在路上。党的十八大以来,四川省坚决贯彻中央全面从严治党的部署,全省党风政风和社会风气明显好转,但是严肃党内政治生活、恢复发扬党的优良传统和作风的任务还很重,从严加强党员干部教育管理、建设高素质执政骨干队伍的任务还很重,实现从严教育管理向基层延伸、由“关键少数”向广大党员拓展的任务还很重。开展“两学一做”学习教育,就是要着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,把全面从严治党落实到每个支部、每个党员,共同营造维护良好政治生态,把全面从严治党的良好态势巩固发展下去。

二、坚持正确导向,高标准高质量推动“两学一做”学习教育扎实开展

省委把“两学一做”学习教育摆在重要位置,做到学习在先、排查在先、调研在先、谋划在先,结合实际出台“1+N”工作方案,着力打牢思想基础、组织基础、群众基础和工作基础,推动学习教育扎实起步、有力开展。

突出正面教育、理论武装。“两学一做”学习教育,基础在“学”。坚持把思想建设放在首位,把党章党规与系列讲话贯通起来学习、统一起来领会,深入开展习近平总书记系列重要讲话精神学习培训,持续抓好思想理论、法纪、警示和先进典型“四项教育”,在学系列讲话中加深对党章党规的理解,在学党章党规中深刻领会系列讲话的基本精神,进一步拧紧思想“总开关”。坚持把学习研讨贯穿始终,把领导带头学、专家辅导学、典型示范学、支部组织学、党员自觉学等结合起来,组织党员干部读原著、学原文、悟原理,围绕专题开展集中学习研讨,联系思想、工作、作风实际交流互动,推动学习教育见人见事、入脑入心。

突出学用结合、创先争优。“两学一做”学习教育,关键在“做”。坚持理论联系实际,着眼知行合一、以知促行,组织引导党员自觉立足岗位作贡献,牢记党员义务权利和岗位职责,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用,当履职尽责的合格党员;自觉创先争优作示范,把做优秀党员作为高标追求,在总结近几年四川开展的党员系列示范基础上,把“做”推向高标准,广泛开展党员示范行动,结合建党95周年开展“我为党旗添光彩”活动,在创先进、争优秀中更好地保证合格。

突出问题导向、注重实效。“两学一做”学习教育,要害在解决问题。“学”要带着问题学,联系个人思想、工作、生活、作风实际,着力从思想上解决好理想信念、党的意识、宗旨观念等突出问题,端正思想作风,坚守共产党人精神追求。“查”要聚焦问题查,主动把自己摆进去,开好专题组织生活会,认真进行党性分析,严肃开展批评与自我批评;组织党员开展民主评议,对照“合格”找差距,对标“优秀”知不足。“做”要对着问题改,围绕党员队伍、党的组织生活、党员和党员领导干部教育管理、基层党组织建设等方面的问题,坚持边学边改、即知即改。

突出领导带头、以上率下。“两学一做”学习教育,标杆在领导。既要面向全体党员抓好学习教育,又要抓住领导干部这个“关键少数”,充分发挥表率作用。省委常委班子制定带头开展学习教育工作方案,示范推动各级领导班子和领导干部先学一步、走在前列;带头落实双重组织生活制度,以普通党员身份参加所在支部学习研讨、组织生活会和党员民主评议;带头开展专题学习和集中研讨,深刻领会习近平总书记治国理政新理念新思想新战略;带头创新方式讲党课,既到所在党支部讲,同时又到联系的重大项目所在企业党支部或贫困村党支部讲;带头开好年度民主生活会,开展积极健康的思想斗争;带头做到知行合一推动实践,认真制定整改落实方案,扎实抓好分管领域学习教育工作,建立领导干部基层支部联系点,发挥好带学促学作用。

突出区别情况、分类指导。“两学一做”学习教育,重在有针对性。在突出党员领导干部要学得更多更深一些、要求更高更严一些、效果更明显一些的同时,我们特别强调分层、分类指导,针对参学党员层级多、数量大、覆盖广的特点,坚持从实际出发把学习教育的任务具体化、精准化,按党政机关、农村、城镇社区、国有企业、学校、非公有制经济组织和社会组织、窗口服务单位等重点行业领域,分别出台具体指导意见,增强针对性和实效性。层层压紧压实责任,明确各级党委(党组)主体责任、书记承担第一责任人责任、班子成员履行“一岗双责”,强化县级党委关键作用、基层党委指导督促作用、党支部具体落实作用,把学习教育情况作为今年基层党建工作述职评议考核的首要内容,确保学习教育抓紧抓好抓出实效。从严从实加强督导,分别成立市(州)、机关、企业、高校、窗口服务单位等督导组,特别要把督导的重点放到基层、放到党支部,加强对重点工作和主要措施的督促推动,确保中央各项部署要求落地见效,确保学习教育的质量和效果。

三、紧密结合正在做的工作,把学习教育转化为推动四川经济社会发展的强大动力

“两学一做”学习教育具有鲜明的实践特征,最终目的是为党的中心工作和全省工作大局凝心聚力。要坚持伟大工程和伟大事业相统一,把学习教育与正在做的工作紧密结合起来,做到两手抓、两不误、两促进、两个成果一齐要。

坚持与全面贯彻落实“四个全面”战略布局和五大发展理念相结合,把党员干部思想和行动统一到习近平总书记治国理政新理念新思想新战略上来。教育引导广大党员增强“四个意识”,自觉向党中央看齐,向习近平总书记看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,坚决维护中央权威。坚决落实“四个全面”战略布局,坚定践行五大发展理念,真正做到崇尚创新、注重协调、倡导绿色、厚植开放、推进共享,为实施“三大发展战略”、实现四川“两个跨越”而不懈努力。

坚持与贯彻落实省委决策部署相结合,引导广大党员干部心无旁骛干事创业。着力抓好稳增长各项工作落实,特别是按照“项目年”要求抓项目促投资;抓好全面创新改革驱动转型发展各项工作落实,着力推进区域协同创新、军民融合深度发展等推进改革试验;抓好城乡区域协调发展各项工作落实,做强区域经济板块、做大市(州)经济梯队、夯实县域底部基础;抓好绿色发展各项工作落实,全面打响大气、水、土壤污染防治“三大战役”;抓好深化开放合作各项工作落实,主动融入“一带一路”和长江经济带建设国家战略;抓好脱贫攻坚各项工作落实,真正把“3+10”组合拳和“六个精准”“五个一批”“六个有”“五个一”落到村、落到户、落到人头上。

坚持与贯彻全面从严治党各项部署相结合,进一步巩固拓展党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、巡视整改落实成果。持续用力正风肃纪,对群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、巡视整改落实情况开展“回头看”,把来之不易的良好政治生态巩固好发展好,坚决防止“四风”问题反弹回潮。进一步严明政治纪律和政治规矩,以铁的纪律确保市县乡领导班子换届风清气正。旗帜鲜明惩治腐败,努力构建不敢腐、不能腐、不想腐的长效机制。

坚持与持续深入开展“走基层、解难题、办实事、惠民生”活动相结合,强化宗旨意识、树牢为民情怀。“走基层”活动是近几年四川联系服务群众、改进干部作风的成功制度设计和实践,也是开展“两学一做”学习教育的重要载体。要在学习教育中引导党员干部与群众一块苦一起干,在联系服务群众中推动发展、促进社会和谐稳定,进一步密切党群干群关系,让群众看到合格党员就在身边,不断增强党的凝聚力和向心力。

坚持与全面推进各领域基层党的建设、提升基层党组织整体功能相结合,不断夯实党在基层的执政基础。这次“两学一做”学习教育以党支部为基本单位来开展,为加强基层党组织建设提供了重要契机。要在推进党的组织和工作覆盖上下功夫,坚持落实到基层,推进基层党建全面进步、全面过硬。要在建强基层组织上下功夫,持续开展软乡弱村整顿,构建以党组织为核心的基层治理体系。要在健全党员教育管理长效机制上下功夫,完善和落实党内组织生活制度,积极稳妥处置不合格党员,使学习教育成为增强党员队伍生机活力的生动实践。

(作者为中共四川省委书记)

(责编:王金雪、秦华)

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